কোর্সেরার Learning How to Learn - এ যা শিখছি, তা ক্রমান্বয়ে এই লেখায় তুলে ধরবো। প্রথম পর্বে লিখেছি Procrastination, অনুশীলন, আর বিরতির গুরুত্ব নিয়ে। 😄

ড্যাফোডিল ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারিং ক্লাবের উদ্যোগে আমি, অমিত শীল অমি, আলাপ করেছিলাম শিক্ষার্থীদের সাথে বাইরে পড়াশুনা করতে আসা, আর গবেষণা করা নিয়ে। সেই আলাপে ব্যবহৃত স্লাইড আছে এখানে।

ডিগ্রি দেখেই ভাবার দরকার নাই যে সেই ডিগ্রিটা ভালো। আগে দেখেন কোথাকার ডিগ্রি। ডিগ্রির উৎস দেখার পরে ভালো মানুষ নাকি, ডিগ্রিধারী হলেই শিক্ষিত নাকি এইসব দর্শনচিন্তা করা যেতে পারে। সেসব নিয়েই আলাপ সালাপ

I decided to make AMP work with Jekyll after I was heartbroken by the mess called Facebook instant article. AMP is easier, but if you want to use it with jekyll, there are two options: either use a theme that allows posting AMP articles, or using a plugin that makes AMP versions of your existing posts. The second option is obsolete, and I did not want to change my theme. Moreover, there is also this issue of AMP not supporting a lot of things like syntax highlighting and what not, and I did not want to make all of my posts AMP based. So I had to make my own option: create a manual-ish approach that automates everything as much as possible with me having a fine degree of control on what gets to be converted.

একাডেমিয়াতে গবেষণার বিকল্প নেই। আর সেই গবেষণায় কে কতটা ভালো তা বুঝতে বা আন্দাজ পেতে আমরা নানারকম ভাবে “মেট্রিকস” বা মাপজোকের চেষ্টা করি। কিন্তু সেই মাপজোকের চেষ্টায় কিছু ঝামেলা (বা বায়াস) আমরা নিজের অজান্তেই করে ফেলি। এগুলো নিয়ে কিছু সাবধাণতা অবলম্বন করা দরকার সবারই, সে বিষয়েই এই লেখাটা: